半田商業高校での特別授業
皆さん、こんにちは!
半田市中町にある「次世代型 個別学習塾 ジェネラスアカデミー」です。
塾を探されている方、Instagramから来ていただいた方、検索して見つけていただいた方、その他の皆様もご覧いただきありがとうございます!
先日、半田商業高校にお招きいただき、特別授業を担当させていただきました。
テーマは「なりたいワタシになる 〜未来と可能性の広げ方〜」。
授業内容(テーマ)は自分で決めていいとの事だったので、いろいろと悩みましたが、私自身が進路を考えていたあの頃を思い出しながら、テーマを決めました。
当時、私の周りには「職業」について教えてくれる人がほとんどいませんでした。世の中にどんな仕事があるのか、どんな選択肢があるのか、誰かに具体的に教えてもらう機会があまりなかったのです。
日本には、約17,000種類以上の仕事名があると言われています。
けれど、進路を考えた時、「知らない職業」はそもそも選択肢に入ることはありません。
なので、今回の授業では
- 世の中には想像以上にたくさんの「仕事」があること
- その一つひとつに、それぞれの役割や面白さがあること
- 「なりたい自分」を考えるには、まず知っている選択肢を広げることが大切だということ
を、生徒たちに伝えたいと思いました。

授業の中ではワークも行いました。
「半田商業高校の制服」の裏側に、どれだけ多くの仕事が隠れているか、生徒たちに探してもらうワークです。
縫う人、染める人、運ぶ人、デザインする人——。
普段は意識することのない「制服」という一つのものから、いくつもの職業が芋づる式に出てくる様子を見て、生徒たちは「そんなところにも仕事があったんだ」と気づいてくれたようでした。
正直なところ、最初は少し緊張していました。
普段接している生徒たちとは違う環境、違う関係性の中で、私の言葉がどれだけ届くのか分からなかったからです。
でも、僕の話を聞いて、誰かのほんの少しでもいいので、今まで見えていなかった未来が見えるきっかけになったら、本当に嬉しいです。
「学校での授業」と「塾での伴走」、実は同じ場所に立っている
学校という大きな場で大勢に語ることと、塾の教室で一人の生徒の隣に座って伴走することは、一見すると全く違う仕事に見えるかもしれません。
ですが、私の中では、この二つはまったく同じ想いから生まれています。
それは、「自分の足で、自分の人生を歩む力を育むこと」
今回の授業では、「何になるか」ではなく「どう在りたいか」という問いも生徒たちに渡しました。
最初の進路で人生が決まるわけではありません。
実は私自身、ジュエリー販売、カメラマン、営業を経て、今は塾の運営をしています。
一つの職業に固定されず、その時々で「どう在りたいか」を考えながら歩んできました。
だからこそ、生徒たちにも「進路はゴールではなく、選択肢を広げていくプロセスの一部だ」と、自分の経験を交えて伝えることができたと思っています。
学校での授業は、いわば「種をまく」時間です。多くの生徒に向けて、知らなかった選択肢を届け、可能性を広げる視点を渡す。
一方で、ジェネラスアカデミーでの日々は、その種が芽を出し、根を張っていく過程に、一人ひとり違うペースで寄り添う時間です。
すぐに答えを教えるのではなく、自分で考え、自分で選び、自分で一歩を踏み出す。その力を信じて、隣で待つこと。
これは、教室の規模が変わっても、決してブレることのない私たちの軸です。
今回、商業高校という「外の場」で授業をさせていただいたことで、むしろこの軸の確かさを実感することができました。
地域の中高生の未来に、これからも本気で向き合います
半田の地域には、まだ「なりたい自分」や「多くの選択肢」を見つけられずにいる中高生が、きっとたくさんいます。
学校の授業であっても、塾の教室であっても、私たちがやるべきことは変わりません。
一人ひとりが自分の可能性に気づき、自分の足で歩いていけるように、これからも本気で向き合っていきたいと思います。
期末テストの振り返りをしっかりして、夏休みを楽しむために——
今こそ、次の目標に向けて一緒に走りましょう。
ジェネラスアカデミーは、いつでもその一歩を待っています。
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